- Usuarios/destinatarios- tenemos definidos los usuarios en la enseñanza reglada, a priori suele ser mas comodo al docente para diseñar la propuesta docente. Es una de las principales que se tiene a la hora de realizar propuestas en lo que se desconocen. Se tiene que adaptar para aquellos alumnos.
- Ubicacion: la enseñanza en linea no ocurre que no ocurre, por que hay momentos diferesntes porque supone los espacios de encuentros, son espacions que se proponen, ademas se produce un procesos muy individualizado, ya que la enseñanza presencial no es diferente.
- Espacios y tiempos: 1º CONTEXTO EVA O ESCRITORIO: es un 1º contexto comun que es un mismo lugar de escritorio que nos mandan a un mismo lugar, como por ejemplo el moodle, ya que hemos configurado el moodle, son entornos de interacion en el cual nosotros es un espacio comun, las decisiones estas sujetas a esta tipos de usuarios. este contexto es definible al profesor. El 2º CONTEXTO AMBIENTAL: cada individio esta situado a un lugar distinto dispondra de un ordenador en las condiciones de contexto, (en la biblioteca, etc.)tiene un espacio de trabajo, es muy importante porque tiene varias variables. Indicen en las apropuestas de formacion que voy a proponer. El 3º CONTEXTO GESTOR O ADMINISTRADOR, el gestor y el administrador del nodo, de donde tu trabajes te tiene que permitir lo que se hace o observar porque es el que manda, es el que el permiso para poder hacer las cosas. Los tres planes imprescindible

Puede ser una adaptacion de una propuesta docente o no docente, para que tenga una coherencia que yo propongo en la situacion que yo me muevo. la tarea es la propuesta docuente que esta bien justificada, narrada y pensada para saber las dificultades que se tiene para seguir este proceso. Como lo hago 1 partir de una propuesta docente y pasarlo lo k emos hecho a un entorno no presencial (unidades didacticas de la carrera), en 2º lugar es empezar desde 0.